EL COMENTARIO DE UN POLITÓLOGO.

Tomado de Excelsior:

28-Abr-2010

Juegos de Poder

Leo Zuckermann

Desastre de modelo universitario


Uno de los proyectos más presumidos de López Obrador como jefe de Gobierno del DF fue crear la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM). La idea, en principio, sonaba bien, pues no se había construido una universidad pública en más de 30 años. Había mucha demanda de educación superior, sobre todo en áreas populares.

Sin embargo, AMLO instauró un modelo de educación equivocado. Inspirado en sus ideas populistas, ordenó que cualquier persona que hubiera “obtenido el certificado de bachillerato” tuviera el derecho de entrar a la UACM. No había otra condición. Ningún examen de ingreso, por ejemplo.

Este sistema sigue vigente. Como no puede admitir a tantos solicitantes, hace un sorteo ante notario público. Una rifa decide quién ingresa. A los que no les sonríe la señora fortuna, quedan registrados para la siguiente inscripción.

Si la suerte es el criterio de ingreso, pues igual entran buenos que malos estudiantes. No hay un estándar mínimo de admisión. Igual la rifa la gana un genio que un analfabeto. Pero los genios por algo son genios así que, si saben que corren el riesgo de terminar estudiando con alumnos iletrados, lo que en la práctica significa que el nivel académico universitario será bajísimo, pues se van a estudiar a universidades donde sí hay un estándar mínimo de admisión ya que existen exámenes de ingreso.

Con el sistema adoptado donde cualquier alumno puede entrar, independientemente de su nivel académico, la UACM se condenó a atender a muchos alumnos malos, en el mejor de los casos mediocres. Pero eso sí, AMLO se paró el cuello y presumió, a los cuatro vientos, que él protegía a los pobres. La educación, dijo, “no queremos que se ponga como cualquier mercancía y se convierta en privilegio de unos cuantos, cuando es un derecho de todos los mexicanos, así como cumplir con el compromiso de construir modernos planteles en las zonas más humildes de la ciudad, donde más se requiere de estos servicios”.

Nueve años después de su creación, el modelo ha fracasado, sobre todo para quienes supuestamente quiso beneficiar. ¡Sólo 28 se han titulado! Le hubiera salido más barato a la ciudad enviar a estos alumnos a hacer su licenciatura, con beca y manutención completas, a Harvard.

Por sus resultados, la UACM es hoy un mamut carísimo para los contribuyentes capitalinos. El año pasado, costó 766 millones de pesos. Y, como suele suceder en estos casos, hay beneficiarios de estos experimentos fallidos.

El reportero Hugo Hernández del periódico La Razón ha publicado una magnífica investigación al respecto. “Tan sólo en diez meses personal docente de la institución realizó 96 viajes al extranjero e interior del país […] la mitad han sido a destinos como La Habana, Cuba; Holanda, Alemania, España, Chile, Bélgica, Argentina, Colombia, Costa Rica, Perú, Nicaragua; Vancouver, Canadá, y Washington y El Paso, en Estados Unidos. De acuerdo con la relación de viáticos al personal de la institución de enero a octubre de 2008, 44 profesores viajaron al extranjero y 51 a ciudades del interior del país. Las razones que exponen en el documento tienen que ver con congresos, firmas de convenios, coloquios, reuniones de trabajo, ferias del libro, talleres y viajes académicos, entre otros”.

Más aún, la UACM le dio a un profesor “60 mil pesos para estar tres días en Tlaxcala, es decir, sus gastos representaron 20 mil pesos diarios”. A otra persona le otorgaron 14 mil 718 pesos “como gastos de representación para su estancia de apenas un día en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara”.

Profesores, directivos y burócratas abusivos son los verdaderos beneficiarios de un modelo fallido de universidad. Otra historia escandalosa de políticos populistas que están convencidos de que la pobreza económica y educativa se puede resolver de un plumazo.

Cuando se cito a Pérez.

En la ALDF

Falta de transparencia. Y los profesores.

Tomado de Hechos.TV

REPORTAJE DE TV AZTECA


Tomado de Hechos.Tv


26-04-10

Más ataques a la UACM

Tomado de la Razón.

Ciudad
La UACM reparte más viajes que títulos En 10 meses eroga 626 mil pesos en viáticos, hospedaje, alimentos, gastos de representación...; en promedio autoriza 10 viajes al mes. Hay 7 nuevos licenciados por la Universidad Autónoma de la Ciudad de México al año; en 2010 su presupuesto será de 755 mdp. 04:04

Lunes 26 Abril


Por Hugo Hernández Ramos

En la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), creada por el ex jefe de Gobierno del DF Andrés Manuel López Obrador, hay más viajes que alumnos titulados: tan sólo en 10 meses personal docente de la institución realizó 96 viajes al extranjero e interior del país, mientras que en los nueve años de existencia de la institución apenas se han titulado 28 estudiantes.

De los 96 viajes la mitad han sido a destinos como La Habana, Cuba; Holanda, Alemania, España, Chile, Bélgica, Argentina, Colombia, Costa Rica, Perú, Nicaragua; Vancouver, Canadá, y Washington y El Paso, en Estados Unidos.

De acuerdo con la relación de viáticos al personal de la institución de enero a octubre de 2008, 44 profesores viajaron al extranjero y 51 a ciudades del interior del país.

Las razones que exponen en el documento tienen que ver con congresos, firmas de convenios, coloquios, reuniones de trabajo, ferias del libro, talleres y “viajes académicos”, entre otros.

Por ejemplo, Javier de la Rosa Rodríguez, con puesto de coordinador académico, se fue a Berlín, Alemania, del 5 de julio al 15 de agosto de 2008, es decir, mes y medio para asistir al “Taller binacional por convenio entre la Universidad Autónoma de la Ciudad de México y el Instituto de estudios latinoamericanos (Universidad Libre de Berlín)”.

A ese mismo viaje, del 19 de julio al 17 de agosto fue Giomar Rovira, también con puesto de coordinador académico. Sus homólogos Ana Helena Treviño Carrillo, María Teresa Mc Kelligan, Alejandro Cerda, Maricela Portillo, Hernán Correa y Roxana Rodríguez, del 19 al 31 de julio. Iván Azuara Monter viajó del 14 al 31 de julio.

Antes, viajó a Alemania el profesor investigador de la Academia de Ciencia Política y Administración Urbana, Víctor Manuel Delgadillo Ponce, pero al “Curso visita internacional ZukunftsWerkStad Leinefelde”, del 8 al 14 de junio.

Otro caso es el de diez profesores que fueron enviados a La Habana, Cuba, para asistir al evento “Asistencia al 6º Congreso Internacional de Educación Superior”. Jaime Ernesto Díaz Marín, Samuel Cielo Canales y Maribel Yolanda Marín, profesores de Identidad, conocimiento y aprendizaje; María Luisa Castro Estrada, docente del Colegio de Humanidades, y María Aidee Vargas Monroy, catedrática de Expresión oral y escrita estuvieron del 11 al 15 de febrero de 2008 en la capital cubana.

Por su parte, Isabel Sangines Franco, profesora del Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales, las maestras investigadoras Karime Radarani López Ganem y Tania Paloma Hernández Ramírez estuvieron ahí del 9 al 16 de febrero.

La Universidad Autónoma de la Ciudad de México, que este 2010 recibió 755 millones de pesos de presupuesto, también mandó a varios profesores a Holanda, España, Chile, Colombia, Argentina, Costa Rica y Reino Unido.

Viajeros frecuentes

»Nombre: Jaime Ernesto Díaz Marín

»Lugar de comisión: La Habana, Cuba. Cinco días (11 al 15 de febrero).

»Puesto: Profesor de identidad, conocimiento y aprendizaje.

»Nombre: María Aidee Vargas Monroy

»Lugar de comisión: La Habana, Cuba. Cinco días (11 al 15 de febrero).

»Puesto: Profesora de expresión oral y escrita.

»Nombre: Isabel Sangines Franco

»Lugar de comisión: La Habana, Cuba. Ocho días (9 al 16 de febrero).

»Puesto: Profesora del Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales.

» Nombre: Karime Radarani López Ganem

» Lugar de comisión: La Habana, Cuba. Ocho días (9 al 16 de febrero).

» Puesto: Profesora investigadora ICA y ESH.

» Nombre: Tania Paloma Hernández Ramírez

» Lugar de comisión: La Habana, Cuba. Ocho días (9 al 16 de febrero).

» Puesto: Profesora investigadora ICA

»Nombre: Javier de la Rosa Rodríguez

»Lugar de comisión: Berlín, Alemania. 42 días (5 de julio al 15 de agosto).

»Puesto: Coordinador académico

»Nombre: Guiomar Rovira

»Lugar de comisión: Berlín, Alemania. 28 días (19 de julio al 15 de agosto).

»Puesto: Coordinador académico

»Nombre: Ana Helena Treviño Carrillo

»Lugar de comisión: Berlín, Alemania. 13 días (19 al 31 de julio).

»Puesto: Coordinador académico

»Nombre: María Teresa Mc Kelligan’s.

»Lugar de comisión: Berlín, Alemania. 13 días (19 al 31 de julio).

»Puesto: Coordinador académico

»Nombre: Alejandro Cerda

»Lugar de comisión: Berlín, Alemania. 13 días (19 al 31 de julio).

»Puesto: Coordinador académico

Difícil, que la Asamblea dé ahorro a la UACM
Ángel Bolaños Sánchez
Periódico La Jornada
Sábado 24 de abril de 2010, p. 31

La diputada local del PRD Valentina Batres admitió ante funcionarios, académicos y estudiantes del plantel Gustavo A. Madero de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) que no será fácil convencer a sus compañeros para que los 163 millones de pesos que la Asamblea Legislativa ahorró el año pasado se destinen a resarcir el recorte al presupuesto de la casa de estudios en que incurrió el mismo órgano legislativo y al que denominó el error de diciembre.

En un recorrido por el plantel, Batres y los diputados Alejandro Sánchez, Víctor Varela y Claudia Águila tomaron nota del ingenio e improvisación a que ha debido recurrir la institución para cumplir su función educativa, utilizando aulas como laboratorios de física, química y biología, talleres de comunicación y cultura y hasta para aprovechar equipamiento del comedor, cuya construcción tampoco ha concluido luego de que hace dos años y medio se paró la inversión dejando inconcluso un edificio para aulas, cubículos y laboratorios.

Políticos perredistas contra la UACM

Humberto Musacchio
22-Abr-2010
Para empezar, no realiza un examen de admisión entre los aspirantes, sino un sorteo.



La Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), fundada hace nueve años, es una respuesta novedosa, si bien todavía insuficiente, a la multitudinaria demanda de educación superior en el DF. Es una criatura del perredismo que, por extraño que parezca, tiene como principales enemigos a políticos del PRD, empeñados en ahorcar financieramente a la institución.

Para todos los efectos, la UACM es heterodoxa. Para empezar, no realiza un examen de admisión entre los aspirantes, sino un sorteo que decide a quiénes se asignan las plazas disponibles. Por supuesto, no faltará quien se desgarre las vestiduras frente al citado procedimiento, pero está sobradamente demostrado que los procesos de selección poseen un carácter clasista y que los muchachos pobres tienen una marcada desventaja frente a los que llegan con el estómago lleno.

No casualmente, los principales planteles de esta Universidad se hallan en lugares como San Lorenzo Tezonco y Cuautepec, en medio de zonas eminentemente proletarias y por lo mismo sin oferta de educación superior, pues se trata, como es obvio, de atender a los olvidados de siempre, lo que resulta difícil de entender para la política parasitaria.

Entre las innovaciones que representa la UACM frente a otras universidades está el hecho de que el profesorado es, salvo contadas excepciones, de tiempo completo, lo que otorga una relativa seguridad económica a los docentes y propicia el ejercicio de una tutoría cotidiana sobre los alumnos, pues fuera de las horas de clase los maestros están en sus cubículos a disposición de los muchachos. Don Manuel Pérez Rocha, el humanista que ha ocupado hasta ahora la rectoría de la Universidad, es uno de nuestros grandes expertos en educación superior, la que por décadas ha sido su tema de estudio. Sus innovaciones han contado con el respaldo de un consejo asesor integrado por eminencias académicas como Luis Villoro, Luis de la Peña, Horacio Flores de la Peña, Enrique González Pedrero, Elena Beristáin, Mónica Díaz Pontones, Cristina Barros, Antonia Candela, León Olivé y Esther Orozco, quien ahora aspira a suceder a Pérez Rocha.

Las cartas de presentación de la UACM son irreprochables, pero entre Marcelo Ebrard y los diputados de la Asamblea Legislativa del DF le recortaron la mitad de su presupuesto para este año y le regatean otros recursos ya autorizados.

Mario Delgado, quien cobra como secretario de Finanzas del gobierno del Distrito Federal, pide a la Universidad mayor eficiencia y quiere saber “qué programas se tienen y demás (sic) para ver el destino de esos recursos” (los que regatea a la institución educativa).

La declaración del señor Delgado, además de violatoria de la autonomía universitaria, es una elocuente muestra del analfabetismo funcional que campea en un sector del PRD que pide eficiencia, pero no la ofrece, pues la recaudación del GDF es un perfecto ejemplo de exacción anárquica y abusiva contra los ciudadanos y de arbitrariedad absurda y antidemocrática en perjuicio de los contribuyentes.

Para la mentalidad de cuentachiles que priva entre ciertos funcionarios del gobierno capitalino y la vergonzosa sumisión burocrática de la mayoría perredista de la Asamblea Legislativa del DF, lo mejor sería convertir la institución educativa en otra universidad patito, de esas que escupen cada año “profesionistas” sin conocimientos, sin idea del país que pisan ni interés por las carencias de las mayorías. Estudiantes y profesores de la UACM deben salir en defensa de su casa de estudios.

*Periodista y autor de Milenios de México



Tomado de Excelsior.

El C.U. elige a la Dra. Orozco

La UACM debe evaluar si ha cumplido sus metas

La escuela refrenda los principios libertarios de la autonomía

Fundadora del Instituto de Ciencia y Tecnología del gobierno local, asegura que la institución educativa debe apretar el paso, consolidar las carreras que imparte y abrir nuevas, además de que reconoce que falta trabajar en la titulación de los estudiantes egresados


Bertha Teresa Ramírez
Periódico La Jornada
Jueves 22 de abril de 2010, p. 39

La doctora en ciencias Esther Orozco Orozco, especializada en biología celular, fundadora y actual directora del Instituto de Ciencia y Tecnología del Gobierno del Distrito Federal, resultó electa ayer como nueva rectora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM). Durante una entrevista con La Jornada afirmó que, a casi una década de su formación, la comunidad de esa casa de estudios debe entrar en una concienzuda evaluación para definir hasta qué punto ha cumplido las metas que se planteó y en qué ha fallado.

Si somos autocríticos seguramente tenemos que apretar el paso y trabajar mucho más duro, sobre todo en el asunto de los estudiantes titulados, pues no es suficiente, desde ningún punto de vista, que los estudiantes tomen materias, pero que no cierren el importantísimo círculo de obtener un título, aseguró.

La entrevista fue concedida durante un receso de las sesiones en las que se analizó la elección de rector, en las que los tres aspirantes al cargo expusieron sus planes de trabajo ante el Consejo Universitario. Las reuniones se desarrollaron en los pasados dos días en los planteles de la universidad de San Lorenzo Tezonco, delegación Iztapalapa, y Del Valle, delegación Benito Juárez.

–La visión de que la universidad debe trabajar para aumentar los titulados es considerada eficientista por algunos. ¿Qué opina de eso?

–Yo no coincido con eso, aunque depende de cómo sea. Si la universidad trabaja sólo por sacar titulados, sin preocuparse por la calidad de las actitudes, de las habilidades y de las posiciones críticas, se está usando un criterio eficientista que no le sirve para nada a la universidad. Yo creo que la UACM debe tener claro qué tipo de ciudadanos y ciudadanas quiere formar, pero éstos, que desde mi punto de vista deben ser muy críticos, muy analíticos, con una mentalidad muy humanista y un criterio científico para analizar la realidad, deben tener conocimientos sólidos de la profesión. Cuando se entra a la universidad, o cuando una familia manda a uno de sus hijos a cursar estudios superiores, espera que en un tiempo determinado se cierre el círculo y el chico o la chica salga con todas esas características como profesionista.

–¿Que futuro considera que tiene la UACM?

–Tiene un gran futuro, por varias razones. Cuenta con un grupo grande de profesores y profesoras muy bien preparados, con una actitud de generosidad para impartir la docencia, para hacer investigación y para resolver problemas de la ciudad de México por medio del saber; ese grupo de gente garantiza que la universidad, con una planificación adecuada, pueda salir adelante.

La otra razón por la que tiene un gran futuro es porque la Universidad Autónoma de la Ciudad de México lleva en el nombre su pertenencia a la capital del país y en la autonomía todo el carácter y los principios libertarios, de deseos de madurez para autogobernarse y consolidar la institucionalidad que tanta falta les hace a las escuelas superiores.

–¿Dónde considera que la academia debe poner énfasis?

–Debe hacerse un análisis de las carreras que se tienen. La oferta de licenciaturas es limitada para las necesidades de la universidad. Debemos apuntalar esas licenciaturas y ampliar el número. Son pocas carreras comparadas con otras universidades, y creo que es muy importante que consolidemos las que ya están. Tenemos arte y patrimonio cultural, política y administración urbana, ciencias sociales, educación y cultura, creación literaria, filosofía e historia de las ideas, historia y sociedad contemporánea; ingenierías en sistemas de transporte urbano, en sistemas electrónicos industriales, en sistemas electrónicos y telecomunicaciones y promoción de la salud.

Son realmente pocas licenciaturas y pocas las áreas que se revisan. Habrá que ver con los académicos, con los colegios, lo que piensan en este proceso de autoevaluación y ver cuál es el rumbo que le quieren dar a la universidad.

–¿Los recursos de la UACM deben seguir siendo manejados desde el ámbito del gobierno capitalino?

–No son manejados desde el ámbito del gobierno capitalino. La universidad es una entidad autónoma, el gobierno capitalino propone el presupuesto, pero la Asamblea Legislativa lo aprueba y luego se lo da a la universidad, no se maneja desde el ámbito capitalino. Creo que hay que ver eso con cuidado porque entonces da la impresión de que desde la Asamblea, o desde el gobierno, se dice cómo se gastan los recursos, y eso no ha sucedido nunca.

–¿Considera que se respeta la autonomía de la institución?

–Yo creo que se respeta. La autonomía es el derecho que tiene la universidad a autogobernarse, a distribuir su presupuesto y a nombrar sus autoridades. Desde ese punto de vista las tres cosas y algunas otras que me faltan, las hace la propia universidad, los órganos colegiados de la institución. La universidad ejerce plenamente su autonomía –concluyó la nueva rectora.

La elección

El proceso para designar al nuevo rector se realizó el miércoles en el plantel Del Valle con un quórum de 41 miembros del consejo: 25 académicos y 17 estudiantes.

Para ganar el cargo cualquiera de los tres aspirantes requería de las dos terceras partes de los sufragios. La doctora Orozco obtuvo 33 votos, Vicente Hugo Aboites, doctor en educación por la Universidad de Harvard, obtuvo ocho y Enrique González Ruiz, doctor en ciencia política, ninguno.

Orozco Orozco es maestra y doctora en ciencias especializada en biología celular por el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. En 1997 obtuvo la Medalla Pasteur otorgada por la UNESCO y el Instituto Pasteur, y es integrante de la Academia Mexicana de Ciencias.

SIN SORPRESAS. HAY NUEVA RECTORA.