Ministerio Público desecha acción penal contra rectora de UACM

En Radio Fórmula

El Ministerio Público resolvió como improcedente la acción penal en contra de la doctora Esther Orozco, Rectora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, tras no encontrar elementos que respaldaran la acusación de administración fraudulenta presentada por Abraham Guzmán, líder del sindicato de trabajadores de la institución.

El Ministerio Público adscrito a la delegación Benito Juárez, determinó no ejercer acción penal en contra de la rectora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), Esther Orozco, por la denuncia penal interpuesta por el secretario general del Sindicato Único de Trabajadores de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (SUTUACM), Abraham Guzmán de Blas, acusándola de administración fraudulenta.

De acuerdo a la denuncia presentada por Guzmán de Blas, la doctora Orozco habría incurrido en este delito tras no efectuar el depósito de las cuotas sindicales.

Mediante un comunicado, se informó que el demandante omitió que la Comisión de Finanzas del sindicato, responsable del manejo de estos recursos no contaba con la toma de nota por parte de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje.

Tras analizar los medios de convicción aportados por el demandante y por la representación jurídica de la Rectoría, el Ministerio Público concedió la razón a la Rectoría y señaló que el "actuar de la UACM por conducto de su Rectora C. María Esther Orozco Orozco, se ha realizado conforme a la normatividad correspondiente".

Asimismo, informó que la autoridad ministerial que las aportaciones de los trabajadores siempre han estado garantizadas y que tan pronto como el sindicato acredite a su Comisión de Finanzas, se haría el depósito correspondiente.

En el Acuerdo, emitido el 9 de mayo pasado, se señala que el sindicato no aportó los elementos para acreditar que la Rectora actuó con fines de lucro, además de que el secretario general no se apegó a los ordenamientos internos del sindicato, al no exhibir constancia alguna que acreditara que la notificación de la cuenta bancaria del SUTUACM estaba suscrita en forma mancomunada por el Secretario General y la Comisión de Finanzas, tal y como lo señalan sus estatutos.

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Exhiben bocetos, litografías y óleos de Vlady, en la UACM

En Milenio

México.- Bocetos, óleos, litografías y registros fotográficos del pintor ruso Vladimir Kibalchich (1920-2005), mejor conocido como Vlady, son exhibidas en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), como parte de las actividades que realiza para celebrar su décimo aniversario como institución educativa.

“Artistas trabajando: Vlady en la Biblioteca Miguel Lerdo de Tejada”, recoge 37 bocetos, dos óleos, dos litografías y varios registros fotográficos del artista cuando realizó el mural de la Biblioteca Miguel Lerdo de Tejada, de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, en el Centro Histórico, entre 1972 y 1982 a petición del entonces presidente Luis Echeverría Alvarez.

Esta obra, que lleva por título “Las revoluciones y los elementos”, tiene una extensión de más de dos mil metros cuadrados y es, sin duda, la pieza clave para conocer el pensamiento político y artístico de este artista, fallecido en la ciudad de Cuernavaca, Morelos, el 21 de julio de 2005.

Esta exposición reúne algunos trabajos preparatorios del mural para exponer al público parte del proceso creativo del artista y las variaciones a las que fueron sometidas las imágenes, a partir de la realización de la obra, comentó Edgardo Ganado Kim, director del Centro Vlady y curador de la muestra.

“Cuando llegué hace unos meses nos dimos cuenta que había bastante material sobre el proceso de construcción del mural, tanto conceptual como formalmente, y decidimos que era importante empezar a investigar sobre ese material y sobre la biblioteca”, explicó Ganado Kim.

Asimismo, explicó que se dieron a la tarea de verificar cómo trabajaba Vlady para hacer este mural, de allí el nombre de la exposición.

“Empezamos a ver cuáles eran las imágenes que mejor atendían a esta idea, las técnicas, las maneras en cómo iba cambiando el concepto del mural en las imágenes, cómo iba pensando, cómo los iba modificando y cómo se asistía de algunas ideas”, expresó.

De allí la importancia de conocer el proceso del trabajo de un artista, ya que casi nunca vemos las imágenes de los procesos artísticos, agregó el curador, quien dijo que se cuenta con los cuadernos de apuntes donde está plasmada parte del proceso.

“Por lo regular ya vemos el cuadro terminado, el cuadro final, y en ese sentido aquí lo que vemos es un acercamiento al proceso creativo y de construcción del mural que Vlady realizó”, añadió.

Abundó que existe una gran veta para explotar, y el Centro Vlady tiene que avocarse a investigar y a difundir, a través de las exposiciones, la obra de este artista.

Finalmente, apuntó que empezarán a invitar a estudiantes de las diferentes escuelas para que visiten y conozcan la exposición.

Como actividad paralela a la exposición, el 26 de mayo se realizará la conferencia “Artista trabajando: Vlady en la Biblioteca Miguel Lerdo de Tejada”, en la que diversos especialistas hablarán del tema.

Notimex

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Propone la UACM ser la casa más 'solicitada y amada' por los ciudadanos

En Excelsior

La Universidad de AMLO, cumple 10 años y el Sistema de Transporte Colectivo puso en circulación diez millones de boletos conmemorativos

Redacción

CIUDAD DE MÉXICO, 26 de mayo.- La Universidad Autónoma de la Ciudad de México inicia su segundo decenio con proyectos y propuestas para que sea la casa de estudios necesitada, solicitada, protegida y amada por los ciudadanos, afirmó Esther Orozco, Rectora de esta casa de estudios, durante la ceremonia de presentación de la edición de boletos del Metro que conmemora los 10 años de la institución.

La Rectora anunció que la próxima semana se entregará al Consejo Universitario el Plan Integral de Desarrollo Institucional, en el que uno de los puntos sustanciales es hacer que la Universidad sea conocida, apreciada, solicitada y defendida por la ciudadanía.

La doctora Orozco reconoció al Sistema de Transporte Colectivo (STC) como “una de las empresas que promueve más el desarrollo de tecnología mexicana y el conocimiento de los instrumentos y procesos que se desarrollan dentro de sus instituciones para darle servicio a esa enorme Red Naranja que cruza la ciudad y que crece día con día”.

Esther Orozco confió en que ambas instituciones colaborarán en el futuro: “La Universidad es un laboratorio abierto para esta ciudad y esperamos poder apoyarlos y apoyarnos en ustedes para futuras acciones, no solamente de conmemoración como ésta, sino de desarrollo de tecnología, de ciencia y de estudios sociales”.

En representación del Ing. Francisco Bojórquez, Director General del STC, el licenciado Francisco de Souza, Director de Medios del STC, resaltó la importancia de la UACM: “Hemos sido invitados a celebrar los primeros 10 años de una institución que responde, desde su creación, a la demanda ciudadana de ampliar las opciones educativas para los jóvenes de la Ciudad de México.

"Esta universidad se distingue por ser la propuesta institucional del gobierno de la ciudad, comprometido socialmente con la mejora de la educación, como único camino para impulsar al país hacia niveles de auténtica competitividad internacional”, sostuvo Francisco de Souza

El tiraje de 10 millones de boletos con el logo de esta casa de estudios estará en circulación a partir de hoy, en las 175 estaciones del Metro.

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Crea UACM fondo sobre desaparecidos y presos políticos en AL

En radio fórmula

El Centro Académico de la Memoria de Nuestra América (CAMeNA) de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) fundó el Fondo H, el cual resguarda documentos y expedientes que aportaron familiares de desaparecidos y presos políticos de Colombia, Argentina y México con la finalidad de documentar los crímenes de Estado en América Latina; dicha información se encuentra a disposición del público general.

La responsable del CAMeNA, Beatriz Torres, recordó que la agrupación Hijos por la Identidad y la Justicia contra el Olvido y el Silencio (H.I.J.O.S.) se fundó por la búsqueda de justicia.

"Los que están aquí buscan la verdad, no buscan ni el perdón ni el olvido, pero la justicia sí. La venganza no, porque están hechos de una madera noble para esos asesinos y Estados que no les tembló la mano para el imperio del terror. Para CAMeNA fundar el Fondo H era una deuda", así lo dio a conocer la titular a través de un comunicado.

La integrante del CAMeNA, Bettina Gómez, resaltó que los archivos deben estar al servicio de valores como la verdad y la justicia y dejar de ser bóvedas cerradas que atesoran papeles viejos; por ello, "debemos comprometernos y arriesgarnos a ser parte activa de la lucha contra el olvido, el silencio y la impunidad, para lo cual contamos con el arma más poderosa que es la información".

"Debemos divulgar y democratizar la información para darla a conocer al mundo, pues todos tenemos derecho a conocer esa verdad y a exigir que los grandes crímenes no queden impunes, pues si olvidamos los delitos del pasado cómo podremos exigir justicia para los crímenes actuales", declaró Gómez.

Además, Bettina Gómez indicó que el Fondo H documenta los crímenes de Estado en América Latina para dejar constancia de los delitos, para que los desaparecidos aparezcan ante los ojos de la sociedad, para que los presos políticos y todas las víctimas de la represión tengan voz.

Testimonios de personas que han sobrevivido a situaciones de secuestro o afin, destacaron la importancia del Fondo H para resguardar y divulgar los documentos que donaron y coincidieron en que los responsables de estos crímenes deben ser llevados a juicio y con castigo en una prisión común.

erch

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UACM inaugura Centro de Estudios de Museos

En Informador.

La Universidad Autónoma de la Ciudad de México abrió su Centro de Estudios de Museos en su plantel Centro Histórico

CIUDAD DE MÉXICO (20/MAY/2011).- Con el objetivo de abrir los espacios museísticos a nuevos discursos, donde la gente se sienta incluida, la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) inauguró su Centro de Estudios de Museos (CEM) en su plantel del Centro Histórico.

El profesor e investigador de este organismo educativo, Fernando Félix, advirtió que hay pocas investigaciones en materia de museos, por lo que se requiere de espacios de reflexión y desarrollo de nuevas propuestas.

'El sentido de este centro es abrir los museos a nuevos discursos, donde la gente se sienta incluida y considerada para, entonces, formar un círculo; trabajamos desde la gente para la gente', agregó Félix.

Nosotros, continuó, asumimos la responsabilidad y el reto de mantenernos abiertos, de esa manera, y no tener una estructura cerrada que dificulte los procesos o que impida la participación voluntaria.

Por su parte, la coordinadora del plantel Centro Histórico de la UACM, Marta Rizo, consideró que es interesante la conceptualización del museo que se plantea en el CEM, un espacio de construcción y de significación cultural.

Me parece, dijo, que esta conceptualización va muy en la línea de los trabajos de los estudiantes de la UACM: un espacio que posibilite que los jóvenes de varias licenciaturas de nuestra casa de estudios se acerquen y colaboren.

Entre los puntos que destacó Rizo García están la profesionalización de los promotores culturales y la posibilidad de desarrollar investigaciones aplicables; el que el CEM se abra como otro nuevo espacio para realizar servicio social, y la vinculación como camino para el crecimiento de la institución.

En su intervención, la estudiante de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural y representante del comité impulsor de esta iniciativa, Sofía Ramírez, dio una introducción al proyecto y dijo que el recinto se abre justamente a diez años de la creación de la UACM y en el marco del Día Internacional de los Museos.

En este proyecto participan estudiantes y profesores, generando un espacio que necesita enriquecerse, un espacio nuestro y de los que vivimos en la ciudad de México.

Entre las actividades planeadas del CEM para los próximos está el taller de introducción a la museología, en septiembre, y uno en curaduría, gestión y exposiciones.

En octubre habrá mesas de especialistas sobre temas fundamentales para los museos y posteriormente en noviembre se constituirá el Seminario de Investigación del CEM.

http://www.informador.com.mx/cultura/2011/294030/6/uacm-inaugura-centro-de-estudios-de-museos.htm

La Universidad que necesita la Ciudad de México

En el Excelsior

Hoy somos muchos los miembros de la UACM comprometidos con el gran trabajo que nos encomendó la sociedad. No aspiramos a la perfección, pero sí a la excelencia

El respeto a la decisión de suspender el embarazo y el reconocimiento de los matrimonios entre personas del mismo sexo coloca a la Ciudad de México entre las urbes del siglo XXI con una mirada más equitativa y humana; sin embargo tiene pendiente el reto de abrir más espacios para la formación de ciudadanas y ciudadanos críticos con conocimientos sólidos, capaces de construir una sociedad sin pobreza ni ignorancia. Apenas hace diez años, nuestra ciudad inauguró su Universidad, la Autónoma de la Ciudad de México (UACM).

Desde su inicio, se planteó como una institución alternativa que formara estudiantes con conocimientos humanistas y científicos, con conciencia de los problemas sociales y herramientas para trazar los mejores caminos para resolverlos. Tarea difícil en tiempos del apogeo de la mentira y la violencia. Para acometerla, se requiere de la convicción de que la universidad debe ser, por antonomasia, el espacio en donde crezca la brizna de hierba que irradie el verdor de esperanza que necesita el país; para lograrlo, necesitamos que la simulación y la autocomplacencia queden fuera de ella. Los y las maestras son la piedra angular de esta tarea. No significa que sean los responsables únicos de la educación y, menos aún, de los fracasos que se tengan en algunos programas. Las instituciones deben proveer las estructuras para que se lleve a cabo la misión más importante de la sociedad: formar a las nuevas generaciones. Sin esto, la educación que necesitamos se vuelve tarea imposible por muy buenos maestros que se tengan.

En la UACM tenemos, además, el reto de crecer académicamente para responder con pertinencia y excelencia a los problemas de la ciudad. Nuestro compromiso es convertirnos en una institución con capacidad científica, tecnológica, artística y humanista que responda con rapidez y efectividad a los fenómenos naturales que nos acechan, a la necesidad de vivienda y de mejorar el tráfico vehicular, la administración pública, las tecnologías, la salud y el medio ambiente, y a la permanente necesidad de crear arte, cultura y educación para todos y todas.

Reconocemos la crisis que estamos viviendo como producto del crecimiento y la necesidad de hacer correcciones en el camino. Hoy somos muchos los uacemitas comprometidos con el gran trabajo que nos encomendó la sociedad. No aspiramos a la perfección, pero sí a realizar nuestra tarea con excelencia, poniendo nuestra inteligencia, capacidad y corazón. El sábado, en un reportaje en Excélsior, se mencionaron a unos cuantos profesores-investigadores de la UACM miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), pero es una muestra muy pequeña: tenemos cerca de 100 miembros del SNI y también cientos de profesores que imparten docencia de alta calidad, aun cuando no estén en el SNI. Hay profesores que no tienen licenciatura, sin embargo, esto se ha ido resolviendo, porque los propios maestros se están ocupando de obtener su título. Tenemos, como todas las instituciones, problemas con profesores con dobles tiempos completos, lo que ya ha sido abordado por el Consejo Universitario. Hacer que todos y todas cumplamos lo que marca la ley y el estatuto de la UACM es responsabilidad del abogado general y de la Contraloría General, no de la Rectoría.

La UACM está próxima a realizar su segundo Congreso, en el que la comunidad universitaria analizará la situación académica de nuestra institución, debatirá y planteará los caminos que hemos de seguir para consolidarla como una universidad de alto rigor académico, con un modelo educativo alternativo y generoso. Queremos que cumpla su destino como la gran Universidad Autónoma de la Ciudad de México, del país y de América Lati na, pero requerimos unidad, compromiso y trabajo para construir la institución que anhelamos y que necesita nuestra ciudad capital.

*La autora es científica y Rectora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México

2011-05-16 00:00:00
http://excelsior.com.mx/index.php?m=nota&id_nota=715542

Rectora de la UACM no rendirá informe sobre situación académica

En Milenio

Esther Orozco envió un oficio a la Comisión de Ciencia y Tecnología de la ALDF para informar que no asistirá a la reunión de trabajo programada para el 17 de mayo, debido a que el Consejo Universitario le hizo un llamado para no acudir y hacer valer la autonomía de la institución.

Ciudad de México.- Alejandro Sánchez Camacho, vocero del PRD en la Asamblea Legislativa, respaldó la decisión de la rectora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), Esther Orozco, de no asistir hoy (mañana) a la reunión de trabajo a la que había sido citada para rendir un informe sobre la situación académica, laboral y financiera de la institución.

Esto, luego de que la semana la rectora envió un oficio a la Comisión de Ciencia y Tecnología de la ALDF para informar que no asistirá a la reunión de trabajo programada para el 17 de mayo, debido a que el Consejo Universitario de la UACM le hizo un llamado para no acudir y hacer valer la autonomía de la institución.

Sin embargo, adelantó que no evita la necesidad de que de manera autónoma los rectores de esa institución educativa hagan una evaluación de las fortalezas y debilidades de la UACM a 10 años de funcionamiento.

El perredista aprovechó para advertir que en la revocación o no del cargo de la rectora Orozco, la fracción del PRD “no vamos a mover un sólo dedo, es una decisión que deben tomar única y exclusivamente los órganos académicos, estudiantil y de trabajadores de la Universidad”.

Además, anunció que como bancada se buscará un acercamiento con la rectora afuera de la ALDF, de ser necesario en sus oficinas, a fin de conocer de manera directa la situación que guarda la Universidad.

“Vamos a evaluar con el Gobierno del Distrito Federal la posibilidad de que vaya la rectora a la ALDF, no es malo que dé una explicación a la gente, pero al final la decisión es de ella y de los órganos de la Universidad”, indicó.

Lamentó que el PAN esté en contra de un aumento presupuestal para esa casa de estudios y que el PRI capital, cuando fue gobierno, no pegó ni un tabique para hacer nuevas escuelas de educación superior.

“Estaremos pendientes al desenlace que va teniendo primero la evaluación al desempeño de la Universidad y segundo a la decisión que tomarán los diversos sectores de la UACM sobre la posición de la rectora, siempre convocando a defender este proyecto que ha sido una opción real para miles de jóvenes”, apuntó.

Carlos Gutiérrez • Milenio.com

http://www.milenio.com/node/720307

Estudiantes organizan ciclo ‘Ciencia en la UACM’

15 de Mayo, 2011

El ciclo "Ciencia en la UACM" comprende: conferencias, talleres y obras de teatro de divulgación de la ciencia se presentaron en el Plantel del Valle, para esto se cuenta con el apoyo del Instituto de Ciencia y Tecnología del Distrito Federal (ICyTDF).

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El alumnado de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, organizan actividades que alientan y fomentan su educación este evento bajo el nombre de "Ciencia en la UACM".

Este ciclo de ciencia comprende: conferencias, talleres y obras de teatro de divulgación de la ciencia se presentaron en el Plantel del Valle, para esto se cuenta con el apoyo del Instituto de Ciencia y Tecnología del Distrito Federal (ICyTDF).

Esto de acuerdo con lo notificado por la Coordinación de Comunicación UACM en el que detalló que con el propósito de acercar la ciencia a las personas y tomando como modelo el programa "La Ciencia en las Calles" del Instituto de Ciencia y Tecnología del Distrito Federal, estudiantes de esta casa de estudios realizaron en el plantel Del Valle el ciclo de conferencias, talleres y obras de teatro "Ciencia en la UACM".

En este sentido el estudiante, Ernesto Valverde Sánchez, expresó "éste es un proyecto estudiantil organizado por jóvenes del Colegio de Ciencia y Tecnología de los planteles de San Lorenzo Tezonco, Casa Libertad y Centro Histórico.

El estudiante hizo hincapié en la activa participación un compañero de Promoción de la Salud y una compañera de Ciencias Sociales; es un trabajo conjunto", señaló Ernesto Valverde Sánchez, estudiante de Ingeniería en Telecomunicaciones e integrante del grupo impulsor de estas actividades.

Sobre este orden de ideas, la UACM imprimió que el ciclo, que se presentó ya en el plantel Casa Libertad, se realizará cada dos meses visitando los planteles San Lorenzo Tezonco, Cuautepec y Centro Histórico, para cerrar en noviembre.

Por otra parte se enfatizó en que el ICyTDF apoyó con los talleres que están abiertos a todo el público durante el día del evento. Por parte de la UACM, se hace la organización y logística, además de concertar con los conferencistas.

Ernesto Valverde dijo que aunque la iniciativa es sólo por este año, pretenden que otros estudiantes se vayan incorporando para que le den continuidad a las actividades en los siguientes años venideros.

jln

http://www.radioformula.com.mx/notas.asp?Idn=173267

Rectora de UACM afirma que no se va, pese a las protestas

En el universal

Jueves 12 de mayo de 2011Mónica Archundia | El UniversaL

Minimiza recopilación de tres mil firmas que piden su remoción

monica.archundia eluniversal.com.mx

El rechazo hacia su gestión se vio expresado en cartulinas y pancartas pegadas sobre los muros del auditorio del plantel Casa Libertad, pero Esther Orozco, rectora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) aseguró que no se va.

Ayer tuvo lugar la octava sesión del Consejo Universitario de esta institución, durante el cual se dio a conocer que ingresó a la Comisión de Asuntos Legislativos una petición de la comunidad, respaldada con tres mil firmas, para revocarle el cargo.

Sin embargo, al ser consultada sobre el tema, Orozco dijo que no renunciará y nunca ha pensado en hacerlo: “estoy muy ocupada con proyectos a largo plazo, a mediano plazo, hoy presenté un diagnóstico, sigue presentar un plan integral para la institución”.

Señaló que ha escuchado reacciones de inconformidad hacia su gestión, pero “no es un problema en el que yo esté dedicándole tiempo”, además es un tema que no le ocupa porque legalmente no es tan sencillo removerla, ni siquiera está estipulado el procedimiento y tendría que haber incurrido en faltas que no ha tenido.

Además, dijo, de una comunidad estudiantil de 14 mil miembros, 3 mil firmas no resultan representativas.

Durante la sesión Esther Orozco presentó el diagnóstico sobre el desempeño académico de los estudiantes, el cual fue cuestionado por los consejeros, algunos de los cuales pidieron dar los nombres de quienes elaboraron el documento.

Vladimir Montes, consejero administrativo, consideró que el estudio no fue elaborado bajo los instrumentos normativos de la institución, presenta datos y citas sin conexión alguna, como los salarios de los académicos.

Por su parte, Mariana Elkisch Martínez, consejera académica, comentó que no se puede considerar para el estudio que todos los alumnos son de tiempo completo porque entonces los resultados son deficientes.

Aideé Tassinari, consejera académica, expresó que hay 560 estudiantes con el 100% de los créditos completados, que no fueron incorporados en el diagnóstico y propuso posponer la invitación que hizo de manera informal la Asamblea Legislativa del DF a la rectora para acudir el próximo 17 de mayo a presentar un informe de la situación actual de la UACM.

Esther Orozco comentó que si el Consejo Universitario vota en contra de que se presente ante los diputados locales, atenderá la resolución para evitar confrontaciones, aunque eso podría traer consecuencias negativas hacia la institución.